Oficina... no sentido pedagógico se trata de uma forma de ensino e, sobretudo de aprender, mediante a realização de algo que se faz conjuntamente. É um aprender fazendo em grupo". (ANDER-EGG. 1991, p.9).
O aluno é sujeito atuante nesse processo de aprendizagem, ele tem opinião, é crítico e tem em seu domínio o manejo dos instrumentos cognitivos. Com a aula prática o aluno fica mais a vontade para expressar suas ideias, aumenta sua auto-estima, sua auto-confiança melhorar o relacionamento com os colegas e professores.
O aluno é sujeito atuante nesse processo de aprendizagem, ele tem opinião, é crítico e tem em seu domínio o manejo dos instrumentos cognitivos. Com a aula prática o aluno fica mais a vontade para expressar suas ideias, aumenta sua auto-estima, sua auto-confiança melhorar o relacionamento com os colegas e professores.
Escolhemos trabalhar com oficina para poder discutir conceitos por meio da prática com alunos do ensino médio do magistério. Nosso objetivo nessa oficina pedagógica, é fazer com que os alunos consigam caracterizar os elementos do mapa, utilizando recursos do seu cotidiano na construção de maquetes e na criação dos seus próprios mapas. A tarefa é fazer com que os alunos se mobilizem, tenham interesse, participando efetivamente das atividades propostas em sala de aula.
